部編人教版小學語文三年級下冊 習作:我的植物朋友 課件
習作我的植物朋友同學們,今天老師給大家帶來了一個美麗高潔的小精靈,快看看它是誰?那一朵朵荷花,手掌大的花瓣潔白如雪,五六個花瓣拼成了一朵大荷花。我被一池荷花給迷住了,只見池中挨挨擠擠的一朵朵荷花翹首仰望夜空星斗。荷花的樣子千姿百態,有的像害羞的小女孩漲紅了臉,躺在碧綠的荷葉下;有的好奇地探出頭來,望著這美麗可愛的人間;有的荷花像俊俏的仙姑正對著平靜的湖面梳妝打扮。荷花已經開不少了,有的展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全部展開了,露出了嫩小的蓮蓬,像一個個亭亭玉立的少女站在荷葉上,而荷葉則像一個個碧綠的大圓盤。荷花有紅、粉紅、白、紫等多種顏色,而我最喜歡的是粉色的荷花。你看,一朵朵荷花上的花瓣像一個個小娃娃似的圍在一起,花瓣尖上的顏色比較淺,粉粉的,還稍稍帶了點雪白的顏色;正在開的花瓣根部是淡黃色的,開敗了的花瓣根部則是綠色的。荷花的花蕊是金黃色的,好像金黃的小臉在迎著我笑。荷花的顏色荷花的貢獻荷葉可以用來做食物,例如荷葉蒸肉、荷葉粥等。還可以做成茶葉的代用品,或者作為包裝材料。荷花除了有觀賞價值,花粉還可以保健美容,更別說荷花姐姐的果實了。就說蓮子吧,幼蓮生食,老蓮可以磨粉。藕的營養價值很高,富含鐵、鈣等微量元素,植物蛋白質、維生素以及淀粉含量也很豐富,有明顯的補益氣血、增強人體免疫力的作用。按一定順序描寫荷花(或其他植物)的樣子、顏色、香味、作用;抓住植物的主要特點,不必面面俱到。教師小結(1)要有一定的順序,思路清晰、合理。(2)突出植物的特點(樣子、顏色、香味、作用)。(3)使用多種感官去感受,把自己觀察到的、聞到的、觸摸到的感受寫出來。習作要求再見