部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 小真的長(zhǎng)頭發(fā) 課件
16.小真的長(zhǎng)頭發(fā)第一課時(shí)情景導(dǎo)入:今天我們來認(rèn)識(shí)一位小朋友,她的名字叫小真。她有一頭短發(fā),但是她卻希望自己有一頭很長(zhǎng)很長(zhǎng)的頭發(fā)。她為什么想擁有這么長(zhǎng)的頭發(fā)呢?她想做什么呢?自讀課文1.自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。邊讀邊在文中框出生字,給生字表里的生字注音。2.課文中寫了小真的長(zhǎng)頭發(fā)能做些什么呢?3.按初讀要求自主預(yù)習(xí)。識(shí)記字形熟字加熟字:木+冊(cè)=柵廣+林=麻柵欄麻煩悠閑泡沫唯一礙事關(guān)系揉一揉形近字比較:冊(cè)柵床麻維唯得礙(2)把辮子套在牛角上。(1)把長(zhǎng)辮子垂下來釣魚。討論交流(4)把辮子拉在樹上晾衣服。(3)把頭發(fā)卷在身上當(dāng)被子。寫字有方套冰沫椅閑悠煩麻礙凌泡棒提第二課時(shí)柵欄紫菜卷麻煩悠閑泡沫唯一礙事關(guān)系蓋過腰套住晾干椅子冰激凌我來讀:小真的長(zhǎng)頭發(fā)有多長(zhǎng)呢?讀讀課文,用“”標(biāo)出來。重點(diǎn)講解“我的啊,能長(zhǎng)得更長(zhǎng)呢!”“老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)!”重點(diǎn)講解那想象中的頭發(fā),究竟會(huì)有多長(zhǎng)呢?瞪大眼睛仔細(xì)看哦!重點(diǎn)講解要是從橋上把辮子垂下去,就能釣到魚呢。掛上一點(diǎn)兒魚餌,河里的魚,不管什么樣的,都能釣上來。要是從牧場(chǎng)的柵欄外面,把辮子嗖的一下甩過去,連牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上,只要用勁拉啊拉的,一整頭牛就是我的了。重點(diǎn)講解重點(diǎn)講解小真和長(zhǎng)頭發(fā)怎么看不見了?她在哪兒呢?就是在露天里,也能睡大覺。只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上,就成了松松軟軟的被子了。重點(diǎn)講解小真的長(zhǎng)頭發(fā)扯起來干什么呢?重點(diǎn)講解“當(dāng)頭發(fā)長(zhǎng)到那么長(zhǎng)的時(shí)候,我就已經(jīng)有十個(gè)妹妹了。我只要悠閑地坐在椅子上就行了,十個(gè)妹妹會(huì)賣力地給我梳頭的。好玩極了!”“抹上香波一揉,那泡沫呀,高得能夠著云彩,好像一個(gè)大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遺憾的是不甜。而且啊“躺在岸邊,讓河水沖洗頭發(fā),頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去,好像海帶一樣。而且啊重點(diǎn)講解小真自己是這么說的:“于是,我的頭發(fā)就會(huì)變成樹林!小鳥、松鼠、小蟲子們,都來到這里,這片樹林別提有多棒了?!敝攸c(diǎn)講解小真的長(zhǎng)頭發(fā)是由日本繪本繪畫家高樓方子創(chuàng)作的,被繪本之父松居直看中并編輯到這一套趣味繪本叢書中。這套繪本還有哪些有趣的書呢?我們一起來讀一讀吧。拓展延伸再見