Unit 4 Where is my car？單元教學反思第一課時這節課教師通過創設真實的情鏡，激發學生的學習興趣，增強語言的實用性。課一開始先讓學生復習了學習用品的詞匯，再通過找東西引入新知識，把要學習的語言知識在學生的活動參與中呈現出來，最后通過做游戲來鞏固語言知識，增強學生學英語的興趣。第二課時本課集聽、說、讀、寫、作為一體，在新知識教授的過程中，教師運用實物和簡筆畫的形式形