Unit 2 My family單元教學(xué)反思第一課時在課的一開始，教師就與學(xué)生親切地進行口語交流，這樣消除了學(xué)生的緊張感，拉近了師生之間的距離。然后教師通過運用照片來展開教學(xué)，真正體現(xiàn)了知識源于生活、語言服務(wù)于生活的理念。最后通過談?wù)撏粋€人不同照片的情況來鞏固語言知識，每位學(xué)生對所學(xué)知識都有了一個深層次的提高。 第二課時本課是對于上一節(jié)課的知識的延伸，不管是在教學(xué)過程中還是