課題露和霜教學(xué)設(shè)計(jì)共_2_課時(shí)執(zhí)教人授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí)露和霜及其形成的原因。2、 能樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)化的科學(xué)觀測(cè)意識(shí)，能推測(cè)出自然界中露和霜的形成。3、 能通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，制造“露”和“霜”。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)到人類(lèi)與環(huán)境會(huì)相互影響。教學(xué)難點(diǎn)利用氣溫的變化規(guī)律解決生活中的問(wèn)題，讓科學(xué)服務(wù)于生活。教具使用PPT學(xué)情分析第