空氣的熱脹冷縮教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)概念：、氣體受熱以后體積會(huì)脹大，受冷以后體積會(huì)縮小；、通過(guò)課件模擬“微粒”運(yùn)動(dòng)明白：熱膨脹、冷收縮現(xiàn)象與物體內(nèi)部微粒的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。2、過(guò)程與方法：、用多種方法觀察空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象；、用文字或圖畫(huà)進(jìn)行描述和交流；、嘗試用“創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；、經(jīng)歷“提出問(wèn)題分析問(wèn)題假設(shè)猜想實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證