冀人版科學(xué)（2017）六年級(jí)上冊(cè)4.17保護(hù)生物教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課按照知識(shí)邏輯關(guān)系設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)I“人類需要生物”目的是引導(dǎo)學(xué)生通過繪制關(guān)系圖表來梳理、建構(gòu)、升華所學(xué)的知識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到動(dòng)物、植物、微生物和人類的生活密切相關(guān)，是人類賴以生存的寶貴資源。活動(dòng)2“生物資源的破壞”目的是指導(dǎo)學(xué)生通過搜集資料、整理資料等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)生物資源的破壞會(huì)給人類造成災(zāi)難。活動(dòng)3“保護(hù)