5 東南西北 教學(xué)設(shè)計教材分析：本課的教學(xué)內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級下冊方向與位置的第二課時認(rèn)識東南西北。學(xué)生在日常生活中對東、南、西、北等方向的知識已經(jīng)積累了一些感性的經(jīng)驗，并通過第一學(xué)年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置。本課在此基礎(chǔ)上，使學(xué)生學(xué)習(xí)辨認(rèn)東、西、南、北四個方向，初步建立空間概念，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)東南、東北、西南、西北奠定基礎(chǔ)