大象版五年級下冊科學2.2《電動機》教學設計.doc
第二單元2.電動機教學設計【教學分析】在第一節課認識了電磁鐵后,學生對電能的轉化有了一個初步的認識知道電能可以轉化為磁能。在本節課中學生將深人研究將電能轉化為動能的電動機。對于電動機學生都有一個初步的認識但是對于電動機是怎么轉起來的學生卻沒有過較為深人的研究。所以本課第一部分先拆解一個小電動機計學生觀察結構猜測功能,然后用更好觀察的簡易申動機來了解電動機的內部結構并運用上節課學過的知識
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- 電動機 大象 年級 下冊 科學 2.2 教學 設計

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