第三單元3.變化的影長教學設計【教學分析】本課從生活現(xiàn)象出發(fā)觀察一天中氣溫和物體影長的變化引導學生通過示意圖等方法將物體影長與陽光照射的角度聯(lián)系起來猜測其中可能存在的關系。之后設計實驗研究光線照射角度與溫度變化之間的關系觀察并記錄實驗結(jié)果。最后將實驗數(shù)據(jù)繪制成折線圖得出光線照射角度與溫度之間關系的結(jié)論,并利用實驗結(jié)論解釋一天內(nèi)氣溫變化的原因和規(guī)律。【教學目標】(1)了解光線照射