第四單元4.食物鏈教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)分析】通過(guò)前面三課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)知道綠色植物自身可以通過(guò)光合作用制造“食物”，有的動(dòng)物以植物為食，有的動(dòng)物以其他動(dòng)物為食，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)有關(guān)食物鏈的內(nèi)容可謂是水到渠成。因此本課主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)就設(shè)置為知道生物之間吃與被吃的食物關(guān)系，認(rèn)識(shí)食物鏈；知道在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間往往存在著很多條食物鏈。它們相互交織。從而形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的食物網(wǎng)。【教學(xué)目標(biāo)