課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】1.照樣子仿寫詞語(yǔ)源源不斷： 、 、 無(wú)邊無(wú)際： 、 、 2.補(bǔ)充下面的句子，使用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作、神態(tài)描寫。小麗 嘴, 腰,躡手躡腳地,一步一步 靠近它,又見她悄悄地將右手 蝴蝶,張開的兩個(gè)手指一合, 了粉蝶的翅膀.小麗 得又蹦又跳。3.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。邯鄲（ ） 濫竽（ ） 掩（）盜（）（ ）矛盾 刻舟（ ） 畫（）添（）參考答案1.洋洋不睬 滔滔不絕 孜孜不倦；無(wú)聲無(wú)息 無(wú)怨無(wú)悔 無(wú)牽無(wú)掛2. 小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個(gè)手指一合,夾住了粉蝶的翅膀.小麗高興得又蹦又跳. 4.邯鄲（學(xué)步） 濫竽（充數(shù)） 掩（耳）盜（鈴）（自相）矛盾 刻舟（求劍 ） 畫（蛇）添（足