第8單元 數(shù)學(xué)廣角優(yōu)化第2課時(shí) 烙餅問題課題烙餅問題新授課教學(xué)目標(biāo)1.通過簡(jiǎn)單的事例，使學(xué)生理解三張餅的最佳烙餅方法。2.在解決問題的過程中，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到解決問題策略的多樣性，滲透解決問題最優(yōu)方案的意識(shí)。3.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問題。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生能從解決問題的多種方案中尋找出最優(yōu)方案，初步體會(huì)優(yōu)化的思