第3單元 15的認識和加減法第3課時 第幾課題第幾新授課教學目標（一）知識與技能使學生初步理解數(shù)的基數(shù)、序數(shù)含義，能正確區(qū)分幾個和第幾個。 （二）過程與方法在具體的數(shù)學活動過程中，借助生活經(jīng)驗，解決關于幾個和第幾的實際問題，并培養(yǎng)學生的知識遷移能力和自主解決問題的能力。（三）情感態(tài)度和價值觀感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點使學生初步理解序數(shù)的