水的特征,大象版小學科學一年級下冊,猜想與思考,水的特征,我會觀察,顏色 是否透明 氣味 味道,研究水的特征用到哪些感官?,交流討論,1. 分工合作，有序完成。 2. 輕拿輕放，不要讓液體灑出來。 3. 及時記錄實驗結果。,溫馨提示,“水的特征”研究計劃,用眼睛看,用眼睛看,用鼻子聞,用舌頭嘗,水是一種 顏色、透明 、 氣味、 味道的物質。,得出結論,沒有,沒有,沒有,事實證據,我