美術 學科課程綱要科目名稱美術課程類型國家課程教 材 分 析（包括本冊教材在本門課程和年級段的地位與作用，及教學的重點和學習的難點）1、更加重視學生的動手能力和對色彩的感知能力。在四年級上冊教材中用“造型”二字代替，突出讓學生在愉快的學習活動中完成學習任務的教學理念。活動設計遵循由易到難、由淺到深、由單一到綜合、由課內(nèi)到課外的原則。2、加強了美術學科與其它學科的綜合