新課導(dǎo)入,請(qǐng)問，右邊圖中的人在做什么？,學(xué)習(xí)目標(biāo),能主動(dòng)發(fā)表關(guān)于圖書角管理方法的意見。,交流時(shí)，能做到等別人說完再發(fā)表自己的意見。,情景討論,圖書角的現(xiàn)狀,圖書角剛建立時(shí),你在圖中看到了什么？說一說。,擺放凌亂,圖書破損,亂涂亂畫,圖書丟失,圖書擺放凌亂。,圖書丟失。,梳理常見問題：,交際指導(dǎo),如果這是我們的班級(jí)圖書館，你會(huì)擔(dān)心什么？,你可以試著用下面的句式進(jìn)行說話：,我會(huì)擔(dān)心 我覺得 我