語文園地三教學目標1.能結合自己的閱讀體驗，梳理、總結現代詩歌的特點。【語文要素】2.正確認讀古代文人的名字，認識“屈、淵”等10個生字。3.能積累描寫顏色的句子。4.能仿照示例，寫短詩。【語文要素】5.能積累關于詩歌的名言，并在積累的過程中加深對詩歌的認識。【語文要素】教學重難點1.能結合自己的閱讀體驗，梳理、總結現代詩歌的特點。2.能仿照示例，寫