第九章壓強第1節(jié)壓強人教版物理八年級下冊我們都知道鐵釘?shù)尼敿馐潜容^尖銳的你能想象到人的身體躺在布滿鐵釘且釘尖向上的釘床上會是怎樣的一種情形嗎人能平安無事地躺在釘床上，這里面包含哪種神秘的科學知識呢1.知道壓力的概念，探究影響壓力作用效果的因素；理解壓強的概念；理解壓強的大小跟哪些因素有關(guān)，知道增大和減小壓強的方法。2.能運用壓強公式進行壓強的簡單計算。FFF垂直作用在物體表面上的力叫壓力。作用點：在被壓的面上。方向：與被壓的面垂直。FFFF=GFGF與G無關(guān)畫出支持面受到的壓力的示意圖。GGG1)壓力不是重力。壓力可以由重力產(chǎn)生，也可以由其他力引起。2)壓力不一定等于重力大小。3)置于水平面上的物體對支承面的壓力大小等于重力的大小。注意：壓力的作用點在支承面上。水平兩個人對雪地的壓力是差不多的，但壓力的效果相同嗎？同樣的氣球，能托起一個成年人，卻承受不了大頭針的輕輕一扎，這說明了什么呢？分別用兩個指頭抵住鉛筆尖和筆尾，感受壓力作用效果的不同。用手掌和手指頂著的氣球形變有何不同？通過以上感受，猜想一下壓力的作用效果應該與哪些因素有關(guān)？猜想壓力的作用效果可能與：壓力大小、受力面積實驗方法控制變量法實驗裝置小桌、海綿、砝碼有關(guān)。探究實驗：探究影響壓力作用效果的因素轉(zhuǎn)換法通過觀察海綿的形變程度來反映壓力的作用效果。甲乙丙要證明壓力的作用效果和壓力大小有關(guān)應選__________要證明壓力的作用效果和受力面積有關(guān)應選__________。甲、乙乙、丙1.在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。2.在壓力大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。結(jié)論：實驗回顧與數(shù)據(jù)分析壓力的作用效果相同受力面積，比較壓力大小相同壓力，比較受力面積大小壓強壓力受力面積FSp=物體所受壓力的大小與受力面積之比Nm2=1Pa1Pa表示物體在1m2面積上受到的壓力是1N。等于物體單位受力面積所受的壓力1將一張報紙對折一下，平鋪在地面上，對地面的壓強約為1Pa。邊長為10cm的正方體鋁塊，放在面積為0.9m2的桌面上，受力面積是_________m2；若放在面積為10cm2的桌面上，受力面積是___________m2。SS10-210-3正確理解受力面積例：水平桌面上放一本書，書所受的重力為3N，與桌面的接觸面積為510-2m2，計算書對桌面的壓強。即：解：書對水平桌面的壓力等于它的重力，F(xiàn)G3N桌面的受力面積S510-2m2所以壓強答：書對桌面的壓強為60Pa。壓力一定時、減小受力面積受力面積一定時、增大壓力增大壓強壓力一定時、增大受力面積受力面積一定時、減小壓力減小壓強通常情況下，通過增大受力面積方法來減小壓強。鐵軌枕木駱駝腳掌沙發(fā)大型平板車書包背帶坦克履帶減小壓強的實例用刀切菜磨菜刀破窗錘啄木鳥老虎牙齒電錘破石通常情況下，通過減小受力面積方法來增大壓強。增大壓強的實例仔細觀察挖掘機，它的結(jié)構(gòu)應用了許多物理知識，其中哪些地方應用了壓強知識？試列舉出來。（1）增大壓強的地方：______________________；（2）減小壓強的地方：______________________。挖斗前端很尖履帶很寬物塊對水平面的壓力：F=G=mg=Vg=Shg物塊對水平面的壓強：柱形物塊對水平面的壓強大小只與物塊的密度和高度有關(guān)，與物塊的質(zhì)量、底面積等因素無關(guān)。柱形物體對水平面的壓強例1（2018武漢）如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，下列說法正確的是（）甲、乙兩次實驗中，小桌對海綿壓力的大小相等甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯甲、乙兩次實驗，說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)為了完成整個實驗，可以將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實驗現(xiàn)象和甲圖中的對比ABCDA例2（吉林中考）國家制定載貨車輛對地面的壓強控制在7l05Pa以內(nèi)。一輛在水平路面行駛的四輪貨車，車與貨物總質(zhì)量是12t，每個車輪與地面接觸面積是0.03m2。求：（1）貨車對路面的壓力是多少？（2）貨車對路面的壓強是多少？是否超過標準？（g取10Nkg）解：（1）貨車對路面的壓力：F=G=1.2l04kg10Nkg=1.2l05N；（2）貨車對路面的壓強：p=1106Pa7105Pa，所以超過標準。例3（2019棗莊）如圖所示的四種動物器官，具有減小壓強功能的是（）A啄木鳥的喙B駱駝的腳掌C鱷魚的牙齒D蚊子的口器B例4（2019黃石）如圖所示，有三個實心圓柱體甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面積相同，三者對地面的壓強相等，下列判斷正確的是（）A甲=乙丙B甲=乙=丙Cm甲=m乙=m丙Dm甲m乙=m丙因為h甲=h乙h丙，由p=gh可知，甲=乙丙因為S甲S乙=S丙，由可知，m甲m乙=m丙A1.2017年底，網(wǎng)上流傳這樣一段視頻：一對老夫婦在海邊拍攝風景照，由于站立太久而深陷淤泥，一名漁夫見狀，首先將他們身上的背包和攝影設(shè)備拿開，目的是減小他們對淤泥地的_______力，盡管如此，漁夫無論是拖、抱、拽都無法使他們脫離淤泥；最后漁夫平趴在淤泥地上，他們撐著漁夫的身體才爬出了淤泥，漁夫平趴在淤泥地的目的是：______人體與淤泥地的接觸面積，以減小人體對淤泥地的__________，幫助被困者脫離險境。壓壓強增大基礎(chǔ)鞏固題2.社團活動在婁底各校轟轟烈烈開展，小明參加了雜技社團，他常常在平整松軟的土地上練習單腳站立和單手倒立。當他單腳站立時，在地面上留下了一個凹陷的鞋印，單手倒立時留下了一個凹陷的手掌印，那么（）A單腳站立時對地面的壓力大于單手倒立時對地面的壓力B單腳站立時對地面的壓力小于單手倒立時對地面的壓力C手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度C基礎(chǔ)鞏固題3.高度、材料相同的實心長方體A和B放在水平桌面上，它們的大小如圖所示。它們對桌面的壓力分別為FA、FB，壓強分別為pA、pB，關(guān)于它們的大小關(guān)系，正確的是（）AFAFBpA=pBBFAFBpA=pBCFAFBpApBDFA=FBpApBB基礎(chǔ)鞏固題如圖，一個長方體小木塊平放在水平桌面上，要測出它對桌面的壓強，老師提供的器材有：直尺、天平、量筒。請你選擇實驗器材，完成下列實驗步驟。（1）測出小木塊與桌面的接觸面積：用_________測量小木塊的長和寬，再計算出它的底面積S；（2）用_________測量小木塊的質(zhì)量m；（3）根據(jù)上面的測量結(jié)果，寫出計算小木塊對桌面壓強的表達式________________________。直尺天平能力提升題