語文園地四教學目標1.能交流、總結“通過課文中動作、語言、神態的描寫，體會人物的內心”的閱讀方法。【語文要素】2.能從描寫人物動作、語言、神態的例句中體會人物的內心，并能選擇一種情景進行仿寫。【語文要素】3.能體會“描寫人物與平時不同的表現”這一表達方式的效果，并能仿說句子。4.了解篇章書寫的格式要求，書寫時能做到標題和作者位置醒目、段落分明。5.朗讀、背誦古