第十二章簡單機械第2節滑輪人教版物理八年級下冊一只小老鼠在被一只貓追得走投無路的時候看見前面有一個滑輪吊著重物它急中生智迅速沿著繩子的另一端爬了上去而貓也想沿著繩子爬上去但由于自身的重量太大嘗試了多次也未能成功只能看著到嘴的美餐逃之夭夭你知道其中的道理嗎1.知道定滑輪、動滑輪和滑輪組的構造及其特點；會分析滑輪和滑輪組的工作原理；了解其他簡單機械的一些應用。2.知道定滑輪和動滑輪在實際生產中的應用；經歷組裝滑輪組的過程，學會按要求組裝滑輪組的方法。這些都是滑輪，請你觀察它們的結構吧。滑輪：邊緣有凹槽，能繞軸轉動的小輪。軸小輪凹槽滑輪的結構定滑輪：軸不隨輪動。實質：等臂杠桿。結論：使用定滑輪不省力，不省距離；但可以改變力的方向。定滑輪動滑輪：軸隨輪動。實質：動力臂是阻力臂兩倍的杠桿。結論：使用動滑輪可以省力；但費距離，且不改變力的方向。動滑輪OGl1l2FOGl1l2F動力作用在輪上，省力但費距離動力作用在軸上，費力但省距離F=G+G動2F=2G+G動動滑輪的兩種用法FG動GG動想一想：定滑輪可以改變力的方向，但不能省力。動滑輪可以省力，但不能改變力的方向。能否得到這樣一種機械，它既可以省力，又可以改變力的方向呢？或3段繩子承擔2段繩子承擔5段繩子承擔4段繩子承擔繩子的開始端掛在定滑輪上，物重由偶數段繩子承擔。繩子的開始端掛在動滑輪上，物重由奇數段繩子承擔。滑輪組的連接規律若不計滑輪與軸間的摩擦及繩重。G+G動FFF勻速提升物體時FFG+G動FF2F=G+G動3F=G+G動滑輪組的受力分析3段繩子承擔2段繩子承擔5段繩子承擔4段繩子承擔結論：滑輪組的數量關系FFG滑輪組的連接方法FFn=2n=3n=4n=5輪軸和斜面由具有共同轉動軸的大輪和小輪組成。輪軸動力臂大于阻力臂省力杠桿可以連續轉動的杠桿。l1l2生活中的輪軸門的把手單車的踏板螺絲刀斜面斜面也是一種簡單機械，使用斜面能夠省力。變形的斜面例1（2019鹽城）如圖所示，工人用動滑輪勻速提升重物，這樣做（）A省力，不改變施力的方向B不省力，改變施力的方向C既省力，也改變施力的方向D既不省力，也不改變施力的方向A例2（2019嘉興）為便于研究，某健身器材中訓練拉力部分的機械結構可簡化為如圖所示的滑輪組。若不計摩擦，下列有關分析正確的是（）CA兩個滑輪在裝置中起的作用相同B拉力移動的距離與配重上升的距離相同C沿方向1與2勻速拉動配重，所用的力大小相等D將配重提升相同高度，用該裝置與直接提升所做的功相等兩倍克服動滑輪重力做功不改變力的大小例3（2019銅仁）一個工人站在地面上，使用如圖所示的滑輪組將重物從地面提升到樓頂，要求繩子的自由端要向下拉，請你用筆畫代替繩子，畫出滑輪組最省力的繞繩方法。F1.如圖所示的四種機械裝置中，不能省力的裝置是()B基礎鞏固題2用滑輪按圖甲、乙、丙所示三種不同方式，拉著同一物體在水平面上做勻速直線運動，拉力分別是F1、F2、F3，則（）AF1F2F3BF2F3F1CF2F1F3DF3F1F2Dfff基礎鞏固題3.把質量相等的A、B兩物體掛在如圖所示的滑輪組下面，不計繩子、滑輪的重力和摩擦，放手后()A.A上升B.A下降C.A、B均靜止D.無法判斷B基礎鞏固題4.如圖，分別用甲、乙兩種形式的滑輪組把重為400N的物體勻速向上提起；已知每個滑輪重20N，忽略繩子的重力以及滑輪與繩子的摩擦，圖甲中車對繩子的拉力為________N，圖乙中人對繩子的拉力為__________N。400210基礎鞏固題5.在圖中。畫出使用滑輪組提升物體時最省力的繩子繞法。F基礎鞏固題電氣化鐵路的高壓輸電線，無論在嚴冬還是在酷夏都要繃直，才能使高壓線與列車的電極接觸良好，這就必須對高壓線施加恒定的拉力。為此，工程師設計了如圖甲所示的恒拉力系統，其簡化原理圖如圖乙所示。實際測量得到每個水泥塊的重力是130N共懸掛20個水泥塊。（1）請指出圖中的動滑輪、定滑輪；（2）滑輪組對高壓線的拉力是多大？定滑輪動滑輪F2=3F1=3G=3130N20=7800N能力提升題