人教部編版六年級下冊語文綜合性學(xué)習(xí)《奮斗的歷程》課件+教案.rar
1 綜合性學(xué)習(xí):奮斗的歷程 教學(xué)目標(biāo) 1.能用學(xué)過的方法讀“閱讀材料” ,體會文章的思想感情。再分組交流自己的閱讀方法或 其他的閱讀收獲。 2.能小組分工合作,搜集、整理詩詞;并共同研讀,交流感受,制作一本詩集。 教學(xué)重難點(diǎn) 讓學(xué)生學(xué)會分類搜集、共同研讀的方法。 第一課時 教學(xué)課時 12 課時 課時目標(biāo) 1.能用學(xué)過的方法讀“閱讀材料” ,體會文章的思想感情。 (重點(diǎn)) 2.搜集、整理詩詞;并共同
收藏
編號:20230420180126148180 類型:共享資源 大小:17.23MB 格式:RAR 上傳時間:2023-04-20
60
金幣
- 關(guān) 鍵 詞:
- 奮斗的歷程 人教部編版 六年級 下冊 語文 綜合性 學(xué)習(xí) 奮斗 歷程 課件 教案
-
- 資源描述:
-
1 綜合性學(xué)習(xí):奮斗的歷程 教學(xué)目標(biāo) 1.能用學(xué)過的方法讀“閱讀材料” ,體會文章的思想感情。再分組交流自己的閱讀方法或 其他的閱讀收獲。 2.能小組分工合作,搜集、整理詩詞;并共同研讀,交流感受,制作一本詩集。 教學(xué)重難點(diǎn) 讓學(xué)生學(xué)會分類搜集、共同研讀的方法。 第一課時 教學(xué)課時 12 課時 課時目標(biāo) 1.能用學(xué)過的方法讀“閱讀材料” ,體會文章的思想感情。 (重點(diǎn)) 2.搜集、整理詩詞;并共同
展開閱讀全文

叮當(dāng)云教育所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。