第 14 課 海峽兩岸的交往 一、設計理念 依據新課程標準的教育理念，是要求教師轉變教學觀念和教學方式，要求 把教師的“獨角戲”角色轉變為師生的互動，在教學方式上，注重發揮教師的 主導性和學生學習的主體性作用，激發學生的學習熱情和愛國主義的情感。 在教學中運用史料和相關圖片視頻，將歷史還原為鮮活的現實，讓學生獲 得更多的學習的“起點” 。在建構主義理論的指導下，為學生學習創設更多的情 境，使學生