第 5單元 圖形的運(yùn)動(dòng)（三）第3課時(shí) 平移、旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：教材第87頁(yè)例4。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：能利用平移、旋轉(zhuǎn)等運(yùn)動(dòng)方式設(shè)計(jì)圖案。難點(diǎn)：能分析每塊圖形的運(yùn)動(dòng)方式。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境1.用課件出示一組利用七巧板拼成的美麗圖案。欣賞完這些美麗的圖案后。你有什么感想呢2.導(dǎo)出問(wèn)題：這些美麗的圖案是用什么工具？怎樣設(shè)計(jì)出來(lái)的呢