人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第二單元概述和課時(shí)安排
本單元內(nèi)容是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)乘法和掌握表內(nèi)乘法口訣的基礎(chǔ)上教學(xué)的,重點(diǎn)是讓學(xué)生在平均分的活動(dòng)中,體會(huì)和認(rèn)識(shí)除法的含義。本單元內(nèi)容包括“除法的初步認(rèn)識(shí)”和“用26的乘法口訣求商”兩部分。第一部分主要是讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)平均分,知道平均分的具體操作過程;第二部分主要讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)平均分的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)除法的含義。本單元內(nèi)容創(chuàng)設(shè)了許多平均分的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生通過具體操作解決生活中平均分的問題,深刻體會(huì)平均分的意義;在充分體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,引入除法算式,并把它與平均分的具體操作過程和結(jié)果聯(lián)系起來,從而使學(xué)生初步理解除法的意義,進(jìn)而在乘除混存的情境中,能夠識(shí)別情境,直觀操作,并列出相應(yīng)的乘法或除法算式,體會(huì)乘法與除法的區(qū)別,進(jìn)一步理解除法的意義;在理解除法意義的基礎(chǔ)上,學(xué)生要學(xué)會(huì)用乘法口訣求商,并在除法運(yùn)算中,逐步擺脫對(duì)實(shí)物操作的依賴,加強(qiáng)抽象思維,同時(shí)在運(yùn)用乘、除法解決實(shí)際問題的過程中,深入地體會(huì)乘法與除法的區(qū)別與聯(lián)系,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法口訣及除法打好基礎(chǔ)。本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)初步了解了乘法的意義,會(huì)運(yùn)用乘法口訣的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。日常生活中學(xué)生已經(jīng)接觸到平均分,只是沒有上升到理論層面,這些都為學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。1.強(qiáng)調(diào)對(duì)除法意義的體驗(yàn)。除法運(yùn)算的本質(zhì)就是平均分,教材在引入和建立除法算式前,安排了平均分活動(dòng),就是為了讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)并掌握平均分的具體操作過程,充分體會(huì)平均分的意義。學(xué)生明白除法算式是平均分具體操作過程的算式表示方式,并體會(huì)這是生活問題數(shù)學(xué)化的過程,也就認(rèn)識(shí)到了除法的意義。2.讓學(xué)生經(jīng)歷把一些物體平均分的活動(dòng)過程,體會(huì)平均分的操作方法,初步理解除法的含義,體會(huì)除法和乘法的聯(lián)系,能正確讀、寫除法算式,知道除法算式中各部分的名稱。3.教學(xué)方式上要采取乘、除有分有合的策略,這樣有利于學(xué)生體會(huì)乘法與除法的區(qū)別與聯(lián)系,并且教師要指導(dǎo)學(xué)生先弄清兩者的區(qū)別再體會(huì)它們的聯(lián)系,也就是先分化再貫通。1.設(shè)置平均分的操作活動(dòng),為認(rèn)識(shí)除法積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。除法來源于日常生活中平均分的活動(dòng),把一個(gè)整體分成相等的幾份是除法的實(shí)質(zhì)。教材在教學(xué)除法前先組織學(xué)生進(jìn)行平均分的操作活動(dòng),使學(xué)生經(jīng)歷“知道平均分把一些物體每幾個(gè)分一份,分成幾份把一些物體平均分成幾份,每份幾個(gè)初步形成平均分的概念”的過程,學(xué)會(huì)把一些物體平均分,通過觀察、討論等活動(dòng),對(duì)平均分獲得基本的認(rèn)識(shí),為認(rèn)識(shí)除法的含義積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2.結(jié)合具體的情境和平均分的活動(dòng),讓學(xué)生充分體會(huì)除法的含義。求把一些物體分得同樣多可以分成幾份,或者求每一份是多少,都可以用除法計(jì)算。教材通過具體的操作,以及一些簡單的實(shí)際問題的解決,讓學(xué)生明白把一些物體分成相等的幾份,雖然分的過程可能有所不同,但結(jié)果都是平均分,都可以用除法來表示,從而在整體上初步理解除法的實(shí)際意義。1平均分(一)1課時(shí)2平均分(二)1課時(shí)3練習(xí)二1課時(shí)4初步認(rèn)識(shí)除法1課時(shí)5練習(xí)三1課時(shí)6用26的乘法口訣求商1課時(shí)7練習(xí)四1課時(shí)8解決問題練習(xí)五1課時(shí)9整理和復(fù)習(xí)練習(xí)六1課時(shí)