1.數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),教師要為學(xué)生提供活動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)。整理與復(fù)習(xí)的過程不是教師單純地重復(fù)知識(shí)點(diǎn),而是引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)并自我總結(jié),不斷提升的過程,是師生共同參與的活動(dòng)過程。2.開放式教學(xué)的核心是使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,讓他們主動(dòng)參與到知識(shí)探究過程中,自主學(xué)習(xí)和體驗(yàn)探究的成功與樂趣,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、深刻性。教學(xué)中力求體現(xiàn)開放式教學(xué)的特點(diǎn),如引導(dǎo)學(xué)生自己說涉及的知識(shí)點(diǎn),講述解決問題的方法等。3.復(fù)習(xí)計(jì)算時(shí)可根據(jù)學(xué)生的不同需求,適當(dāng)安排練習(xí)題,一般的學(xué)生做一些基本形式的練習(xí),優(yōu)秀的學(xué)生可以增加一些富有思考性的練習(xí),而對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,教師應(yīng)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),從而使所有的學(xué)生都能在復(fù)習(xí)的過程中,抓住機(jī)會(huì),有所提高