血流的管道血管教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、以自主性學(xué)習(xí)形式學(xué)習(xí)設(shè)計實驗方案。2、嘗試區(qū)分這三種血管以及血液在這三種血管內(nèi)流動的情況。3、描述動脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點。過程與方法1、通過對血液在血管中流動情況的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和實驗?zāi)芰Α?、通過實驗，提高學(xué)生的觀察能力。情感、態(tài)度與價值觀形成在生物學(xué)中結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的思想，養(yǎng)