合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全是人教版生物七年級(jí)下冊(cè)第二章/第三節(jié)的內(nèi)容，課時(shí)安排分兩課時(shí)完成，第一課時(shí)探討合理營(yíng)養(yǎng)，第二課時(shí)探討食品安全。本節(jié)課為第一課時(shí)內(nèi)容。首先播放一段不合理膳食導(dǎo)致生病的動(dòng)畫視頻，從而引起對(duì)學(xué)生吃飯問題的思考而導(dǎo)入新課。接著通過多媒體課件向?qū)W生展示幾組健康與飲食關(guān)系的圖片，讓學(xué)生