人教版七下生物2.3《合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全》教案(趙老師公開(kāi)課資料).doc
合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全教學(xué)設(shè)計(jì)與反思內(nèi)容概要: 本節(jié)內(nèi)容來(lái)源于人教版七年級(jí)下冊(cè)第四單元生物圈中的人第二章人體的營(yíng)養(yǎng)第三節(jié)合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全。在教學(xué)過(guò)程中,我通過(guò)創(chuàng)設(shè)不同的情境,組織多元化的活動(dòng)和討論,讓學(xué)生真正參與到課堂教學(xué)中。本課以義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中倡導(dǎo)的“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”基本理念為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生體驗(yàn)到運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題的樂(lè)趣