課題： 第四章 人體內物質的運輸第3節 輸送血液的泵心臟（第一課時）教學目標1.學生描述心臟的結構和功能。2.學生通過觀察和思考，獲取有關心臟結構的知識并推測它們的功能，發展學生的思維能力，強化生物體結構與功能相適應的觀點。3.明確體育鍛煉對心臟的影響，對學生進行健康教育 。教學重難點重點： 學生能夠通過觀察心臟各腔室的厚薄以及有關瓣膜的結構特點，來推測