第三節 輸送血液的泵心臟（2）”教學設計一、教學目標1、回顧、識別心臟四個腔的名稱2、描述心臟四個腔所連血管的名稱、血流方向和所流血液的名稱3、引導學生畫出體循環和肺循環的路徑以及血液變化情況二、教學重點、難點1、心臟四個腔及其所連血管的名稱。2、房室瓣和動脈瓣的位置和作用。3、血液在體循環和肺循環中的變化情況三、教學過程1、復習回顧