第三節擬定保護生態環境的計劃教學設計一、教學設計的指導思想本節課著重體現從生物圈的高度認識人類行為對環境的影響，本著人和自然和諧發展的理念，引導組織學生開展調查，激發學生學習興趣，養成主動探究，勤于思考的習慣，進一步培養收集和處理信息的能力，分析問題的能力和解決問題參與社會管理的能力。通過親身體驗，感受到人類行為對生態環境的影響，意識到人類對生物圈所應承擔的責任及應當履行的義務，增強環