人教版七下生物4.3《輸送血液的泵──心臟》教案(陶老師公開課資源).doc
血液循環的途徑教學設計 一、教學內容及分析:血液循環的途徑選自人教版七年級教科書生物學下冊第四章第三節輸送血液的泵心臟中的第二課時內容,主要講述了血液循環的途徑和意義,是本章的重點和難點。學生在前面的學習中已經掌握了血液、心臟和血管的相關知識,為本節課的學習奠定了基礎。在掌握心臟和血管的結構的前提下學習血液循環的途徑,使學生懂得血液如何在
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