數(shù)學(xué)問題應(yīng)結(jié)合生活中的實(shí)際問題和已有知識(shí),讓學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活之間的聯(lián)系。本課引入部分,采取引導(dǎo)學(xué)生讀南京長江大橋公路橋和鐵路橋的長度,使學(xué)生體會(huì)生活中的大數(shù),體會(huì)認(rèn)識(shí)大數(shù)的必要性