比例的意義教學(xué)案教學(xué)分析：比例的意義是人教版數(shù)學(xué)第十二冊(cè)第四單元第一課時(shí)的內(nèi)容。這部分知識(shí)是在學(xué)習(xí)了比的知識(shí)以及比、除法、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系等得基礎(chǔ)上安排的，屬于概念教學(xué)，是以后學(xué)習(xí)比例的基本性質(zhì)、解比例、正、反比例的意義及運(yùn)用的基礎(chǔ)。教材首先提供了含有國(guó)旗的三個(gè)情境圖，由寫比求比值引入，讓學(xué)生觀察兩個(gè)