三角形的特性教學目標1通過動手操作和觀察比較，使學生認識三角形，知道三角形的特征、特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內畫高。2讓學生經歷探究的過程，培養學生的觀察、操作、概括能力和應用數學知識解決實際問題的能力進一步發展學生的空間觀念。3.在學習活動中，讓學生體驗數學與生活的聯系，培養學生學習數學的興趣。重點難點教學重點：理解三角形的定義、掌握三角形的特征和特性。教