余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】教材第 61 頁(yè)的例 2,相對(duì)應(yīng)的“做一做”,練習(xí)十四第 14 題。【教學(xué)目標(biāo)】1.進(jìn)一步鞏固對(duì)有余數(shù)除法的認(rèn)識(shí)和理解。2.使學(xué)生通過(guò)操作、觀察、比較、分析等活動(dòng)自己發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。【教學(xué)重點(diǎn)】發(fā)現(xiàn)并理解“余數(shù)”。【教學(xué)難點(diǎn)】結(jié)合情況理解“余數(shù)為什么一定比除數(shù)小”。【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課1.先擺小棒