中年級綜合實踐活動設計制作領域繡荷包基礎篇【學案】【學習目標】1、了解荷包的發(fā)展、用途等。2、在調查臨沂非物質文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀過程中增強家鄉(xiāng)與民族自豪感。【重難點】1、了解荷包的發(fā)展、用途等。2、實地走訪、上網(wǎng)搜索等方式調查臨沂非物質文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀。【學習過程】1、激趣導入（1）每年農歷5月5日是什么節(jié)日（ ）。（2）你知道我國有很多地方有繡荷