人教版二年級下冊數學 1.3 練習一 PPT課件
數據收集整理1練習一復習舊知鞏固練習課后作業課堂小結將統計后的結果用表格的形式呈現出來,這種表格就是簡單的統計表。返回復習舊知什么是統計表?請舉例說明。從統計表中可以直接看出各種數據的多少,便于分析問題和解決問題。返回統計表有什么優點?最喜歡藍色的人數最多。記錄數據的方法有哪些?哪種方法最簡便?畫“正”字的方法畫“”的方法畫“”的方法返回1.完成下表。189159+6=15(人)返回鞏固練習2.喜歡吃蘋果的比喜歡吃梨的多幾人?18-9=9(人)返回喜歡吃香蕉的比喜歡吃梨的多6人。3.喜歡吃蘋果的比喜歡吃香蕉的多多少人?18-15=3(人)返回喜歡吃香蕉的比喜歡吃梨的多6人。4.喜歡吃蘋果、梨、香蕉的一共有多少人?9+18+15=42(人)返回喜歡吃香蕉的比喜歡吃梨的多6人。返回1.用你喜歡的方式把各種圖形的數量記錄下來。數一數,填一填,答一答。2.完成下表。8675返回數一數,填一填,答一答。3.根據上面的統計結果涂一涂。(每格代表1)返回86754.哪種圖形的個數最多?哪種圖形的個數最少?返回5.一共有多少個圖形?8+6+7+5=26(個)返回1.將統計后的結果用表格的形式呈現出來,這種表格就是簡單的統計表。2.從統計表中可以直接看成各種數據的多少,便于分析問題和解決問題。返回課堂小結這節課你們都學會了哪些知識?3.統計數據的方法有:畫“正”字的方法、畫“”的方法和畫“”等方法。4.用畫“正”字的方法記錄數據既方便又快捷。這節課你們都學會了哪些知識?返回課本:練習一第6、7題返回課后作業課本:第6頁第6、7題
- 關 鍵 詞:
- 人教版二年級下冊數學 人教版二 年級 下冊 數學

關于本文
相關資源










