小毛驢【設計意圖】我國是一個多民族的國家，其中新疆維吾爾族是一個能歌善舞的民族之一。小毛驢這首童謠詼諧、幽默、曲調歡快活潑，具有濃郁的民族特點。選擇這節音樂課，就是讓學生通過學習能夠更好地感受和表現我國少數民族富有特色的音樂特點。【活動目標】1、引導學生能夠看著節奏譜正確地拍出相應節奏，并在教師的歌聲引導下準確的表現節奏的強弱、輕重等音樂要素。2、利用卡農的形式引導學生