郊外去,1.小朋友將能發(fā)出聲音的事物列舉出來，將這些事物發(fā)出的聲音模仿出來。 2.組織學(xué)生對各種聲音依次模仿和表演。,做一做,. 3. 教師選取其中的幾種聲音填入如下表格中，進(jìn)行節(jié)奏設(shè)計(jì)，組織學(xué)生按節(jié)奏念讀。全 體學(xué)生順序表演。啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步聯(lián)想，思考哪些聲音應(yīng)該用強(qiáng)力度來表現(xiàn)，哪些聲音 應(yīng)該用弱的力度來表現(xiàn)，哪些聲音應(yīng)該漸強(qiáng)，哪些則應(yīng)該漸弱。 （1）春雷 轟隆 轟隆 轟隆 轟隆