認識除法算式情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)表內(nèi)除法（一）課堂練習(xí)2情境導(dǎo)入返回把12個竹筍平均放在4個盤里，請你幫我分一分。“平均”是什么意思呢？返回探究新知例4把12個竹筍平均放在4個盤里，請你幫我分一分。（1）可以怎樣分？（2）每盤應(yīng)放幾個？返回例41個1個地分返回返回2個2個地分返回3個3個地分把12個竹筍平均放在4個盤里，每盤放（）個。31243讀作：12除以4等于3。返回把12個竹筍平均放在4個盤里，每盤放（）個。31243表示平均分的總數(shù)，寫在除號前。表示平均分的份數(shù)，寫在除號后。表示每份分得的個數(shù)。返回返回把12個竹筍平均分，你還能怎么分？分一分并寫出算式。12261243返回12341262返回把12個竹筍平均分，你還能怎么分？分一分并寫出算式。讀出下列除法算式，說一說算式的意思。8241052122612431535讀作：讀作：讀作：讀作：讀作：8除以2等于415除以3等于512除以2等于610除以5等于212除以4等于3返回課堂練習(xí)圈一圈，填一填。每份4個，分成了（）份。每份2個，分成了（）份。1243351025返回如果把左面魚缸中的金魚平均分到右面的3個魚缸中。每個魚缸中要放（）條小金魚。9333返回按要求寫出除法算式。有15個蘋果，每3個一堆，分成5堆。把14個漢堡平均分成7份，每份2個。153=5147=2返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？返回課堂小結(jié)1.只要是平均分的過程，就可以用除法算式來表示。2.除法算式按照從左往右的順序讀，“”讀作除以，“=”讀作等于。課本：第15頁第1、3題返回課后作業(yè)