解決實際問題情境導入探究新知課堂小結課后作業混合運算課堂練習5面包師傅遇到了什么難題？情境導入返回剩下的還要烤幾次？探究新知例4返回返回已知條件:所求問題:剩下的還要烤幾次？一共要烤90個面包；已經烤了36個；每次能烤9個；返回返回90個36個每次烤9個，烤幾次？剩下的返回返回90-36=54（個）549=6（次）（90-36）9=549=6（次）列綜合算式：分步計算：答：剩下的還要烤6次。返回檢驗解答是否正確：每次烤9個54個與原題相符，解答正確。返回返回返回第一組比第二組多花多少錢？答：第一組比第二組多花9元錢。返回第一組比第二組多花多少錢？答：第一組比第二組多花9元錢。1.一個班男生有20人，女生比男生多5人，這個班一共有多少人？20+5+20=25+20=45（人）答：這個班一共有45人。課堂練習返回2.教室里有4排課桌，每排6張。現在一共有課桌多少張？46+12=24+12=36（張）答：現在一共有課桌36張。返回同步練習3.有45個蘋果。還差多少個？86-45=48-45=3（個）答：還差3個。返回4.小亮家原來有25只兔子，又買了15只，一共有8籠子。平均每個籠子放幾只？（25+15）8=408=5（只）答：平均每個籠子放5只。返回5.張奶奶家養了4只黑兔，8只白兔，把這些兔子平均放在4個籠子里，每個籠子里放幾只？（4+8）4=124=3（只）答：每個籠子里放3只。返回這節課你們都學會了哪些知識？返回課堂小結1.解決問題時，根據問題分析數量關系，根據數量關系找出所需要的已知信息。2.如果一個問題需要多個步驟才能解決，要想好先解答什么，再解答什么。返回課后作業課本：第55頁第1題