1000以內(nèi)數(shù)的組成和讀寫情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課堂練習(xí)7對(duì)于千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，你們都知道什么呢？情境導(dǎo)入返回有多少個(gè)圓點(diǎn)？探究新知例2返回返回2個(gè)一百是二百，與三十五合起來是二百三十五，即一共有二百三十五個(gè)小朋友。返回1000以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。二百三十五用小棒表示如下：二百三十五是由2個(gè)百、3個(gè)十和5個(gè)一組成的。返回個(gè)位十位百位千位寫作：235讀作：二百三十五表示3個(gè)十，在十位上寫3，讀作：三十。表示5個(gè)一，在個(gè)位上寫5，讀作：五。表示2個(gè)百，在百位上寫2，讀作：二百。返回個(gè)位十位百位千位寫作：205讀作：二百零五一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有，用0占位，讀作:零。表示5個(gè)一，在個(gè)位上寫5，讀作：五。表示2個(gè)百，在百位上寫2，讀作：二百。返回個(gè)位十位百位千位寫作：230讀作：二百三十表示3個(gè)十，在十位上寫3，讀作：三十。一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有，用0占位；0不讀。表示2個(gè)百，在百位上寫2，讀作：二百。返回個(gè)位十位百位千位寫作：200讀作：二百一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有，用0占位；0不讀。一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有，用0占位；0不讀。表示2個(gè)百，在百位上寫2，讀作：二百。返回返回讀數(shù)時(shí)要從高位起，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾。中間有0要讀“零”，末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。寫數(shù)時(shí)也要從高位起，幾個(gè)百就在百位上寫幾，幾個(gè)十就在十位上寫幾，幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾。哪一位上一個(gè)單位也沒有，就寫0占位。怎樣讀寫千以內(nèi)的數(shù)？1.看圖寫數(shù)和讀數(shù)。寫作：（）讀作：（）寫作：（）讀作：（）寫作：（）讀作：（）431四百三十一508五百零八380三百八十課堂練習(xí)返回（1）456是由（）個(gè)百、（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。（2）一個(gè)數(shù)，個(gè)位上是8，百位上是3，這個(gè)數(shù)是（）。3084562.填一填。返回（3）4個(gè)百、7個(gè)十和2個(gè)一合起來是（）；6個(gè)一和3個(gè)百合起來是（）。（4）853里面有（）個(gè)百、（）個(gè)十和（）個(gè)一。472306853返回2.填一填。（5）9個(gè)一和9個(gè)百組成的數(shù)是（）。909（6）千和百之間的進(jìn)率是（），10個(gè)一百是（）。101000返回2.填一填。同步練習(xí)3.判斷。（1）7個(gè)一和7個(gè)百組成的數(shù)是77。（）（2）380是由3個(gè)百和8個(gè)一組成的。（）（2）727中的兩個(gè)“7”表示的意義相同。（）返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回課堂小結(jié)1.讀數(shù)時(shí)，從高位讀起，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾。中間有一個(gè)0，讀作“零”，末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。2.寫數(shù)時(shí)，從高位寫起，幾個(gè)百就在百位上寫幾，幾個(gè)十就在十位上寫幾，幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾。哪一位上一個(gè)單位也沒有，就寫0占位。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回課堂小結(jié)3.數(shù)的組成：看每個(gè)數(shù)位上是幾，就是由幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位組成的。返回課后作業(yè)課本：第80頁第12題