克、千克的認識情境導入探究新知課堂小結課后作業克和千克課堂練習8表示物品有多重，可以用克或千克作單位。情境導入返回1克有多重？1克3克12克100克探究新知例1返回計量比較輕的物體的質量時，常用“克”作單位，“克”用字母“g”表示。1克返回放在手上掂一掂，就會感覺很輕很輕，好像手上沒有放東西一樣。生活中約重1克的物體：返回稱量工具的選用：稱量比較輕并且需要較高精度的物體的質量時，一般用天平。砝碼返回如何用天平稱量物體的質量呢？（1）調節天平，使天平左右兩端平衡。（2）天平左邊托盤放入物體，右邊托盤放入砝碼，指針指向正中央時，此時砝碼的質量就是物體的質量。1克花生豆大約有1粒。返回1千克有多重？例2返回“凈含量”指容器中的物體實際有多重。千克是國際上通用的質量單位，通常用字母“kg”表示。返回500g500g返回1千克=1000克克與千克之間的進率是1000。返回常見的秤：返回稱量較輕的物品并且需要的準確度較高時，一般用天平。一般實驗室使用。日常生活中，稱量一般物品的質量時，多用盤秤、臺秤、彈簧秤和電子秤。稱量較重物品的質量時，一般用磅秤。返回“斤”“兩”是我們日常生活中常用的計量質量的單位，但不是國際通用的質量單位。1斤=500克，1兩=50克。媽媽買了1斤4兩糖果，你知道媽媽買了多少克糖果嗎？500+450=700（克）返回100030005000216課堂練習返回在括號里填上合適的質量單位。千克千克克克返回vvvv=返回600300100看圖讀數。返回同步練習652550返回看圖讀數。這節課你們都學會了哪些知識？返回課堂小結1.計量較輕物品的質量，通常用“克”作單位；計量較重物品的質量，通常用“千克”作單位。2.1000克=1千克，克與千克之間的進率是1000。返回課后作業課本：第105頁第1、2題