練習(xí)四情境導(dǎo)入課堂小結(jié)課后作業(yè)圓柱與圓錐課堂練習(xí)3圓柱的表面積是指圓柱的側(cè)面積和兩個(gè)底面積的面積和。底面底面?zhèn)让媲榫硨?dǎo)入返回圓柱的表面積=側(cè)面積+兩個(gè)底面積底面底面是圓形側(cè)面高底面的周長(zhǎng)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)寬圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)高2rhS側(cè)=返回折一折，想想能得到什么圖形，寫在括號(hào)里。()()()長(zhǎng)方體正方體圓柱課堂練習(xí)返回求下面各圖的表面積。15104+10102800(cm2)666216(dm2)返回A.底面積B.側(cè)面積C.表面積D.體積B1。冬天護(hù)林工人給圓柱形的樹干的下端涂防蛀涂料那么粉刷樹干的面積是指樹的（）。2.把一個(gè)圓柱在平坦的桌面上滾動(dòng)那么滾動(dòng)的路線是（）。BA.圓弧B.長(zhǎng)方形C.圓形選一選。返回制作一根底面直徑為12厘米、長(zhǎng)為20厘米的圓柱形通風(fēng)管，至少要用多少平方厘米鐵皮？需要鐵皮=753.6（cm2）答：至少要用754平方厘米鐵皮。側(cè)面積=3.141220=753.6（cm2）返回林叔叔做了一個(gè)圓柱形的燈籠（如右圖）。上下底面的中間分別留出了78.5cm2，他用了多少彩紙？20cm30cm（1）側(cè)面積：3.1420301884(cm2)（3）需要用的彩紙：1884628-78.522355(cm2)答：至少需要2355cm2的彩紙。返回一個(gè)圓柱的側(cè)面積是188.4dm2底面半徑是2dm。它的高是多少188.4(3.1422)=15(dm)根據(jù)3.14圓柱的底面半徑2高=圓柱的側(cè)面積答:這個(gè)圓柱的高是15dm。側(cè)面積底面周長(zhǎng)=高返回一根圓柱形木料的底面半徑是0.3m，長(zhǎng)是2m。如圖所示，將它截成4段，這些木料的表面積比原木料增加了多少平方米？答：這些木料的表面積比原木料增加了1.6956平方米。3.140.361.6956(m2)返回一個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)正方形，求這個(gè)圓柱的底面直徑與高的比。圓柱的高=正方形的邊長(zhǎng)圓柱的底面周長(zhǎng)=正方形的邊長(zhǎng)圓柱的底面周長(zhǎng)=圓柱的高解：設(shè)圓柱的底面直徑為d，底面周長(zhǎng)為d。直徑與高的比d：d=1：答：這個(gè)圓柱底面直徑與高的比是1：。返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回課堂小結(jié)1.圓柱的表面積的計(jì)算方法。2.在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，要根據(jù)實(shí)際需要，計(jì)算各部分的面積，在生產(chǎn)中，為了保證材料的夠用，一般采用進(jìn)一法。課本：第23頁第6、7題返回課后作業(yè)