用比例尺繪制平面圖情境導入探究新知課堂小結課后作業比例課堂練習4綠色圃中小學教育網http:www.L(1)比例尺1：4500000表示圖上距離1厘米代表實際距離4500000厘米。(2)比例尺80：1表示圖上距離80厘米代表實際距離1厘米。(3)比例尺表示圖上距離1厘米代表實際距離50千米。情境導入返回(2)在一張圖紙上，用6厘米的線段表示3毫米，這張圖紙的比例尺是（）。(1)圖上距離2厘米表示實際距離10千米，這幅圖的比例尺是（）。(3)線段比例尺改寫成數值比例尺是（）。1:50000020:11:5000000填一填。返回小明家在學校正西方向距學校200m小亮家在小明家正東方向距小明家400m小紅家在學校正北方向距學校250m在下圖中畫出他們三家和學校的位置平面圖(比例尺110000)。能按原來的長度畫嗎？探究新知返回圖上距離實際距離比例尺200m=20000cm400m=40000cm250m=25000cm小明家在學校正西方向距學校200m小亮家在小明家正東方向距小明家400m小紅家在學校正北方向距學校250m在下圖中畫出他們三家和學校的位置平面圖(比例尺110000)。返回小明家在學校正西方向距學校200m小亮家在小明家正東方向距小明家400m小紅家在學校正北方向距學校250m在下圖中畫出他們三家和學校的位置平面圖(比例尺110000)。小明家到學校的圖上距離:小亮家到學校的圖上距離:小紅家到學校的圖上距離:返回小明家小亮家小紅家100小明家在學校正西方向距學校200m小亮家在小明家正東方向距小明家400m小紅家在學校正北方向距學校250m在下圖中畫出他們三家和學校的位置平面圖(比例尺110000)。200100=2(cm)(400-200)100=2(cm)250100=2.5(cm)返回學校要建一個長80m、寬60m的長方形操場。請在右圖中畫出操場的平面圖（比例尺1：2000）。圖上的長是:圖上的寬是:3cm4cm80m=8000cm60m=6000cm課堂練習返回明明量得公園的一個圓形花壇的周長是157米，他想把它畫在平面圖上，請你幫忙畫一畫。（比例尺根據紙張的大小和圓規的大小確定。）花壇直徑實際長度：15750（米）返回明明量得公園的一個圓形花壇的周長是157米，他想把它畫在平面圖上，請你幫忙畫一畫。（比例尺根據紙張的大小和圓規的大小確定。）花壇直徑實際長度：15750（米）如果在一張A4紙（長29.7厘米，寬21厘米）上畫，比例尺該定成多大合適呢？比例尺返回比例尺：1:25050米5000厘米明明量得公園的一個圓形花壇的周長是157米，他想把它畫在平面圖上，請你幫忙畫一畫。（比例尺根據紙張的大小和圓規的大小確定。）花壇直徑實際長度：15750（米）花壇直徑圖上長度：500020（厘米）.20cm返回比例尺：1:500明明量得公園的一個圓形花壇的周長是157米，他想把它畫在平面圖上，請你幫忙畫一畫。（比例尺根據紙張的大小和圓規的大小確定）花壇直徑實際長度：15750（米）50米5000厘米花壇直徑圖上長度：500010（厘米）.10cm返回比例尺：1:1000明明量得公園的一個圓形花壇的周長是157米，他想把它畫在平面圖上，請你幫忙畫一畫。（比例尺根據紙張的大小和圓規的大小確定）花壇直徑實際長度：15750（米）50米5000厘米.5cm返回這節課你們都學會了哪些知識？用比例尺繪制平面圖方法1.理清相關信息。2.確定方法，求出圖上距離。3.畫出平面圖，在圖上標出相關信息。返回課堂小結課本：第58頁第10、12題返回課后作業