練習(xí)十三情境導(dǎo)入課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)5數(shù)學(xué)廣角鴿巢問題把多于kn個(gè)物體放進(jìn)n個(gè)抽屜里，不管怎么放，總有一個(gè)抽屜至少有（k+1）個(gè)物體。運(yùn)用“抽屜原理”解決問題時(shí)，應(yīng)明確把什么看成抽屜，要分放的東西是什么。抽屜原理情境導(dǎo)入返回抽屜原理的逆運(yùn)用返回text選8個(gè)小朋友分35塊糖，總有一個(gè)小朋友至少分得幾塊糖？358=4（塊）3（塊）4+1=5（塊）答：總有一個(gè)小朋友至少分得5塊糖。課堂練習(xí)返回4158（環(huán)）1（環(huán)）8+1=9（環(huán)）張叔叔參加飛鏢比賽，投了5鏢，成績是41環(huán)。張叔叔至少有一鏢不低于9環(huán)。為什么？這道題相當(dāng)于把41環(huán)分到5個(gè)抽屜中，必有一個(gè)抽屜至少有9環(huán)。返回把95本書分給六（1）班的學(xué)生，如果其中至少有一人分到3本書，這個(gè)班最多有多少人？最壞情況是只有1人分到3本書，而其他同學(xué)都只分到2本書，此題把每位同學(xué)看成一個(gè)抽屜，將95個(gè)物體分放到每個(gè)抽屜中，求抽屜的數(shù)目。（95-1）2=47（個(gè)）答：這個(gè)班最多有47人。返回text魚缸里有足夠數(shù)量的金魚5種，最少撈出多少條，可以保證撈到6條同種類的金魚？（6-1）5+1=26（條）返回給下面每個(gè)格子涂上紅色或藍(lán)色，觀察每一列，你有什么發(fā)現(xiàn)？每列的涂色方法：紅紅紅紅藍(lán)藍(lán)紅紅藍(lán)紅藍(lán)紅藍(lán)藍(lán)紅藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)紅紅藍(lán)紅藍(lán)98=121+1=2答：涂3列時(shí)，無論怎樣涂，至少有兩列涂法相同。返回如果給每個(gè)格子涂上兩行的話，結(jié)論有什么變化呢？每列的涂色方法：紅紅藍(lán)藍(lán)紅藍(lán)藍(lán)紅94=212+1=3答：如果給每個(gè)格子涂兩行時(shí)。無論怎樣涂，至少有3列涂法相同。返回任意給出3個(gè)不同的自然數(shù)，其中一定有2個(gè)數(shù)的和是偶數(shù)，請說明理由。不論哪種情況，一定有兩個(gè)數(shù)的和是偶數(shù)。3個(gè)不同自然數(shù)的4種情況返回一只布袋中裝有黑、白、紅、藍(lán)4種顏色的手套，問至少要摸出多少只手套才能保證有5副同顏色的？答：至少要摸出37只手套才能保證有5副同顏色的。返回94+1=37（只）這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？用抽屜原理解決問題一定要清楚物品數(shù)和抽屜數(shù)。只要物品數(shù)比抽屜數(shù)多1，就保證有兩個(gè)物品在同一個(gè)抽屜里。返回課堂小結(jié)課本：第71頁第3、4題返回課后作業(yè)