人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 圖形的放大與縮小 學(xué)案
9圖形的放大與縮小項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.填空題。()5=3133()=3662.判斷:一幅圖的比例尺是101,圖上距離大于實(shí)際距離。()3.圖形的放大與縮小。(1)按21畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形。分析:按21放大,也就是把各邊都放大到原來的()倍。放大后的圖形與原來的圖形相比,()相同,()不同。(2)如果把放大后的圖形的各邊按一定的比縮小,縮小后的圖形與原來的圖形相比,()相同,()不同。4.通過預(yù)習(xí),我知道了圖形各邊按相同的比放大或縮小后,所得的圖形只是()發(fā)生了變化,()沒變。5.我還有()不明白。6.把一個(gè)長(zhǎng)為3厘米、寬為2厘米的長(zhǎng)方形放大,使放大后的圖形與原圖形對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)的比為41,放大后的圖形的面積是多少平方厘米?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:比的相關(guān)知識(shí)。參考答案1.45122.3.(1)2形狀大小(2)形狀大小4.大小形狀5.略6.96平方厘米
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 圖形的放大與縮小 學(xué)案 人教版 六年級(jí) 下冊(cè) 數(shù)學(xué) 圖形 放大 縮小

關(guān)于本文
相關(guān)資源










