人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂1 《拍手拍手》教案.doc
拍手拍手教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲拍手拍手掌握歌曲的節(jié)奏與曲譜,實(shí)踐中學(xué)習(xí)二聲部唱與奏,使音樂表現(xiàn)更為和諧豐滿。2、掌握重音記號(hào)“”,使其在音樂表現(xiàn)中強(qiáng)化感染力。教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)歌曲拍手拍手。2、學(xué)習(xí)樂理知識(shí):重音記號(hào)。3、聆聽歌曲祝你快樂。教材分析:歌曲拍手拍手這是一首頌揚(yáng)和倡導(dǎo)精神文明風(fēng)尚為題材的兒童歌曲。歌曲吸取了少年兒童生活中的幾